感恩的主持稿

关于感恩的主持稿

在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的关于感恩的主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

女：尊敬各位老师

男：亲爱的各位同学

合：大家下午好

女：又是一年秋风送爽、又是一年金菊绽放

男：又是一年丹桂飘香、又是一年丰收在望

女：在这金秋时节，我们将迎来了第31个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！

男：在此，向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声：

合：“老师，您辛苦了！（鞠躬）

女：下鲍学校感恩教师主题活动现在开始。

男：全体起立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其他人行注目礼。（礼毕）

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的是老师；守着一方净土，勤耕三尺讲台；说的是老师，

男：用粉笔挥洒激情，用生命铸就崇高；说的也是老师。

女：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命，是他们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

男：也正是因为有了老师，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美

女：老师、一个神圣的名字，您是春蚕，您编织着春天的希望；您是红烛，照亮了我们的心房。而我们又有什么献给你呢？只有一声：老师你辛苦了——

接下来有请学生代表同学发言

第一章节：诗朗诵

女：老师,三尺讲台，你为我们铺设了多少坦途，一支教鞭，你成就多少栋梁。

男：是您甘做阶梯，让无数个平庸成为辉煌。是您内心的熔炉，把无知懵懂、塑造成社会的期望。

女：老师，您是太阳，照耀我们茁壮成长，您是雨露，滋润我们知识的琼浆。

男：您是演奏家，把我们的足迹变成优美的旋律，您是画师，在我们的苍白上描绘美丽的图画。请欣赏七（二）班的诗朗诵《仰慕园丁》

第二章节：小合唱

是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在此，让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧！

请听四一班小合唱《每当我走过老师窗前》

第三章节：舞蹈感恩的心

落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。

白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。

今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。

请欣赏九一班带来的舞蹈《感恩的心》

第三章节：敬献鲜花

九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！

同学们，今天请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。

下面让我们以热烈的掌声，请出所有的教师，学生代表为老师们献花！

结束语：在这里，我们祝福所有的老师们永远年轻，永远健康！

曹：各位家长、老师、亲爱的同学们,下午好。

丁：151班“感恩”主题班会现在开始。

曹：今天我们在一起大话感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。

丁：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

曹：感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折。不是乐观嘛！感谢对手，感谢敌人，不是乐观嘛！对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到他的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观嘛！所以，感恩，是一种乐观的心态。

丁：感恩是礼貌，有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢它，他可能会更加的帮助我们，怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

曹：感恩是安全，妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安，老师的一个微笑，感化我们一世健康，警察的一个手势，指引着我们明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

丁：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活大块的写意，挥洒的酣畅淋漓；将生活中清淡的山水点缀的清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘的细腻精美。

齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满 着阳光，随处弥漫着快乐的空气。接下来，大家欢迎班主任为大家致词。

曹：请同学们起立。

丁：父母的爱总是那么深沉，那么温暖，无微不至，像一朵微微盛开的鲜花，将温暖和芬芳洒在我们的心田。下面请欣赏石静媛、韩婧同学合唱的《有你的地方是天堂》。

曹：父母为了我们，为了这个家，撒尽了泪水和汗水，不求日后千万元相报，但求儿女幸福平安，活的让他们骄傲。下面请欣赏丁可、高原诗朗诵《感恩父母》。

丁：父亲是那养儿的泪，父亲是那拉车的牛可是总有一天父亲会逐渐变老，总有一天父亲不在有能力呵护我们，我们又该如何保护他呢？下面请欣赏二组同学带来的《父亲》

曹：谁言寸草心，报得三春晖。父母之恩，又何止三年，多少日日夜夜，多少风风雨雨。我们即将长大成人，有多少话没向父母诉说？现 在有请另外一些同学及其家长上台说说心里话。

丁：滴水之恩当涌泉相报，父母、老师给予我们如同大海般的爱，我

们该用一颗怎样的心表达我们内心深处的感激？下面请欣赏曹禁等人带来的《感恩的心》手语表演。

曹：有人说，父爱如山，给了我们太多的依靠。

丁：有人说，母爱如海，给了我们太多的宽容。

曹：有人说，父亲如画，从苍松到白发。

丁：有人说，母亲如诗，从黑发到苍茫。下面请大家看一组亲情照片，看看同学在家里是如何回报父母的。

曹：爸爸妈妈感谢您们给我一片天空，感谢你们用双手撑起一个家，感谢你们的无私奉献，下面有请王之炯同学带来的《感谢》。

丁：一千个读者有一千个林黛玉，我相信每一个人对“感恩”这个话题都有自己的理解，下面有请老师代表：马老师讲话。

曹：当我们感觉到累了，家是最温馨的港湾；当我们支撑不住时，父母会帮你挺住；当你终于成功了，只有亲人会远远的为你祝福。下面请欣赏四组为大家带来的情景剧《母女那些事》。

丁：新千年的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节 ……此处隐藏4623个字……人。

魏：:拥有感恩之心的人是美丽的；

孙：做着感恩之事的人是高尚的；

魏：我们的班文艺演出就从诗朗诵“感恩同学， 携手共进 ”节目表演开始。让我们一起来欣赏（ 猪头 ）同学的精彩表演！

1：哦，亲爱的妈妈，今天，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；

2：哦，敬爱的老爸，明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前；

1：哦，我那白发苍苍的爷爷奶奶，我还记得你们饱经风霜的脸庞，枯瘦的手掌，满含期待的眼睛。

2：哦，我那慈爱又严厉的老师，曾经有多少次我们欢笑在课堂，嬉闹在操场。

合：那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。 1：接下来，让我们来欣赏（ 笨蛋 ）同学给我们带来（ 耍猴 ）节目，大家掌声欢迎！

1：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，

2：因为有了父母的爱，我们才变得如此完美，

1：因为有了老师的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，

2：因为有了父母的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，

1：因为有了老师的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！

合：“感恩的心,感谢有你，伴我一生,我有勇气做我自己”。

1：下面有请（ ）同学为大家献上（ ）节目，大家掌声欢迎。

1：父爱似山，母爱似海。

2：他们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性； 1：师爱如山，师爱如海

1：他们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。 2：在寒风凛冽的日子里，是父母为我

们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；

1：在骄阳似火的季节中，是父母为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。

2：在我们漫长的人生之旅中，是老师给予了我们关怀和启迪； 1：在我们曲折的人生之途中，是老师亲切的鼓励给了我们力量和信心。

2：点点滴滴，都是您——亲爱的爸爸妈妈。

1：一切一切，都是您——敬爱的老师。

1：下面有请我们班的（ 肥嘟 ）同学为大家献上节目《 》，大家掌声欢迎。

2:：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。

1：是的，我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。

2：接下来请欣赏《 》，表演者：（ 哈哈 )( 呜呜 )等。

1：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

２： 感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。 1：当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神； 2：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；

1：当你受到他人鼓励时，你要说声“谢谢。”

合：一句话，我们要常怀一颗感恩之心。

1：下面，请欣赏《 》。表演者：（ 蛮嘛 ）等。 1： 我们应该感激朋友，是他们为我们送来了真诚的友谊；

2：我们应该感激他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖； 1：我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。: 2：天下多少惊人事，莫过人间父母情！

1：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！

2：千言万语，道不尽的是感激！

1：纸短情长，写不完的是祝福！

2：亲爱的爸爸妈妈，我们唯有在心中默默感激，我们是您最好的儿女！

1：敬爱的老师们，我们唯有用实际行动来证明，我们是您最优秀的弟子！

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，六（五）班“学会感恩，与爱同行”文艺汇演到此结束，谢谢大家！

11月26日，一年一度的感恩节又来了。在这个洋人的节日里，应该教学生点什么呢?这引起了我的思考。“恩，设定一个以‘感恩节’为主题的班队会活动应该不错。”

“感恩节，是一个什么样的节日呢?”在班队会上，主持人问。有学生说：“感恩节是西方的一个节日，在每年的阳历11月26日。”有学生回答：“感恩节就是要对自己的师长、亲人、朋友…表达一份敬意，献上一份爱心，传递一种友谊。让他们知道你爱着他们，并且由衷的感谢他们对自己的关心和帮助。”

主持人又问：“感恩节，你会向谁表达自己的谢意呢?为什么?”“我会向妈妈表达谢意，因为她把我养大，从小照顾我的身体，关心我的学习，有一次我发高烧了，妈妈带我去了好几家医院，几天几夜没合眼，后来我的烧退了，妈妈却好像瘦了好几斤一样，很憔悴…”“我要向老师表达谢意。老师每天教我们学习，非常辛苦。有时候老师生病了，嗓子哑了，还是坚持给我们上课，还有些学生天天不好好写作业，老是犯错误，都是老师一遍遍的给他们讲，一遍遍的教育他们。虽然老师有时候惩罚极个别人，但也是为了他们好。所以我想向老师表达谢意。”“我想向王乐一表达谢意。因为前一段时间我请假，王乐一打电话关心的问我是不是生病了，还主动帮我打扫卫生，我来学校她主动跟我说学到哪里了，给我补课，我很感谢她，所以向她表达谢意。”“我要向胡子健表达谢意，虽然他很调皮，但是有一次我的钢笔没有水了，他主动借给我!”…

“同学们时刻铭记着别人对自己的帮助，用一颗感恩的心回报别人，真让人感动啊!那么，你打算怎样表达自己的谢意呢?”主持人又说。

“我会在别人需要帮助的时候伸出援助之手，帮助别人。把人与人之间的帮助传递出去。”“我会给妈妈说一声：‘您辛苦了!谢谢您妈妈。’”“我会帮妈妈做些家务活…”“我会给妈妈洗洗脚，让她好好享受一下。”“我会把作业写的好好的，不让老师再操心。”“我会制作一张贺卡，上面写上感谢的话。放在妈妈的床头，给她一个惊喜。”“我会拿出心爱的玩具，和好朋友一起分享。”“我会…”

最后，心灵手巧的李雨恒和古怪精灵的王逸飞，教大家怎样制作贺卡，怎样在贺卡上写自己想说的话，怎样在爸爸妈妈不注意的时候放在他们床头，怎样给老师同学一个惊喜。

这是感恩节我和班委们一起设计的一场班会活动。同学们精彩的发言，温馨的话语，奇妙的构思，让坐在后面的我不禁感到欣慰。关于品德教育，枯燥的说教，机械的引导，对现在的孩子来说见效甚微。一直以来，我都利用节日的机会，班队会的形式，让孩子动口动手，把自己的感情以某种形式表达出来。如：“春节”寻找关于春天生机勃勃的春联，给长辈拜年，给父母准备一份礼物;“三八妇女节”为自己的妈妈洗洗脚，做些家务;“残疾日”为残疾儿童捐款捐书献爱心，体验他们生活的不便;“读书日”为看书不方便的爷爷奶奶读报纸，和同学交流读书的乐趣;“九月九日重阳节”，给自己的爷爷奶奶姥姥姥爷打个电话，拉拉家常，说几句问候的话;教师节给所教的老师一句真诚的问候……

以节日这个特殊的载体，让学生感受一次心灵的洗礼，知道爱、懂得爱，体会爱，会爱，而后，星星之火，得以燎原，那么，这个世界也将充满爱，我们的教育也将是成功的教育。