考试

考试

怀着好奇又有点忐忑的心情，我们迎来了第一次月考，其过程起起状伏，成绩也反映了这段时间我们的学的习态度，说它为明镜，是因为显示出了我们的不足与缺点，有时是该照照镜子，找找那些自己的漏点。

网上考试让许多问题体现了出来，就拿出了点状况的英语来说，本来即将答题完毕，这一条不知趣的电话|袭来，挂断后回到网站，那空上已经没有了答案，想要抓紧得到的分数只能在仅剩的二十分钟凭记忆把答案输进去，在与时间和大脑的竞赛中，庆幸我的英语顺利提交。

然而面对不理想的语文成绩，我再次不得不面对错误这面镜子，抬起头正视这些问题。类型全为选择，撇去了阅读与作文两大将，本以为大把时光在我手里，那么久时间30道选择岂不是如流水般顺畅？没想到，知识不牢固让我的出做题历程充满了磕磕绊绊，时间在我手里攥得紧巴巴的，时间的突然飞逝给我来带了不小压力与显然易见的紧张，我开始慌张。时间的压迫下，就怕审题中一些细小的关键未被察觉，反来覆去几道题就让我忐忑不安。一百二的卷子生生拉下去二十分，心中苦涩，怎能不别扭？

此次的成绩只是一个象征，各科的知识不牢点就像一墙厚墙，如何撞开它，不仅需要力量，还要着一股倔劲，和不肯扭动半分的态度。从态度找起，早读时间我的不珍惜，换来的是不尽人意的分数，背一个知识点不愿意付出，收获的只有荒芜。今天偶然发觉了差距，我不甘愿成为只能落在他人背后追赶的人，不如意后边必定有我的失败与浮躁，只不过通过考试让我看到了那份落差，我的下一次就该成为领跑的人，让考试的来到不再有什么不安。

比起考试的成绩，这面明镜给予我的警惕，告诉我的不足，让真实的我明白自己的弱点，是让我受益无尽的镜子。它告诉我的，是比任何一个好绩还要大的收获。

当要接近期末考的时候，老师上课时，突然说：“最近要期末考了，回家要好好看书。”老师一说完，全班马上像木头一样，一动也不动。一回家，跟妈妈说这个消息，妈妈马上像警报器一样，天天提醒我说：“要看书、要看书，不能再玩了，如果考试没有九十分以上，你就准备吃竹笋炒肉丝了！”难怪，听老师说： “大人要吃旺来炒肉丝，囝仔不要吃竹笋炒肉丝。（闽南语）”说到竹笋炒肉丝，我就害怕。所以还是赶紧去看书为上策！

当考试的时候，有些人一拿到考卷就振笔疾书；有些人却低头苦思、摇头叹气；有些人却心不在焉的像长颈鹿一样左看看、右看看，有些人就坐在那边发呆，一动也不动。至于老师，有的老师就像警报器一样在那边走来走去、左看右看、紧迫盯人；有的老师就像放羊人一样放羊吃草，去做自己的事情。不久之后，“当当当”， 无情的钟声响起，考试时间结束了。

一考完试，同学们有的就像脱缰的野马一样，马上跑出去大玩特玩，有的却留在教室和同学讨论题目的答案，大家心情轻松，把心中的大石头放下了。

过了几天老师终于要发考卷了，当老师发考卷的那一刻，同学们说：“发考卷时的紧张比考试时还急迫。”发考卷的那一刻我的心都快跳出来了。我的成绩有九十几的也有八十几的，如果我拿了八十几的考卷回家一定挨骂，妈妈会质问我问说我有没有认真，如果没有就要自己检讨了，这时通常姐姐会在一旁嘲笑我，每次我都只能无奈的走回房间；如果拿的是九十几的考卷妈妈就会高兴的称赞我，要我继续加油，多希望我每次都有好成绩啊！

当我检讨的那段时间，我会想，如果我考好的话，我一定会无后顾之忧的玩，并且尽力保持水平；但是成绩考坏时，我总是要心情低落许久才平复，所以我下定决心每一次考试我一定都要再接再厉，继续加油！

月考，就是每月一次的，它就像一面镜子，可以反映出近一个月的学习情况。进入初中一个月了，前不久，我们也迎来了月考。

那天，我们早早的来到了，和一起复习学过的知识。和别的早读课不同，空气中莫名有一丝紧张的气息，但有些期待月考可以快点到来。翻动记过笔记的本子，把知识点又看了一遍，生怕漏掉一个。

发到准考证，提前十五分钟进入考场，老师早已到达了那儿。考试时间到了，一张草稿纸，一张试卷，一张答题纸，整理完后开始答题。第一部分并不难，写几个词语，点下标点，有一个生词，课内没交，还好在政治课上写过记住了，我心里有点窃喜，这题是对了。下面一部分的课外文言文，可让我头有点大了。读了几遍还没有读懂，只好连蒙带猜的把一些字词翻译了，有些写出来的答案自己看着都觉得好笑。故人的故是什么意思？以前，，还是老，我一直不确定到底哪个才是正确的答案。以前，这个答案前面已经写过了，再写个这个应该不太可能，那还是写别的吧，我心里这样想。可是考完了老师说就是以前，真是书到用时方恨少啊，真希望能有个人来帮帮我。平时应该多积累一些关于文言文的知识的。

写完了文言文，我看了下时间，还好大概过了三十分钟。我朝窗户外看了一眼，继续答题。下面的科普类短文虽然后还没做过，但考的是说明方法，作用和写作对象，这个在考试前老师都提到过了一点，应该不会错很多吧。在阅读短文题的后面，总会有一篇，那是我最害怕的部分。我管事抒情，记事，写景还是想象的，我都不是很擅长。总会感觉自己写偏题了，或者字数写不满。这次要写的，第一面没超过多少，我担心因为字数不够导致扣太多的分数。

终于到了收卷的时间，回到教室，同学们都在对着自己不太确定的答案，有人脸上写了开心，有人写了难过。数学老师来了，我们又迅速投入到数学的中，为下午的数学考试做准备。

虽然一个人的成绩并不能说明全部，但能看出学习情况。珍惜课堂上的每一秒，争取在下次取得更好的成绩。

在我的脑海里，有许许多多令我难忘的往事，有开心的，有快乐的，有悲伤的，有苦恼的，也有幸福的……但是，最让我难忘的还是那次考试，至今还记忆犹新。那天，我怀着激动而又紧张的心情来到学校，一想到今天就要考试时，我就浑身起鸡皮疙瘩。心想:万一考砸了，我这整个暑假可就没好果子吃了。想着想着，考试的铃声已在不知不觉中响了，我的心一下子就提到了嗓子眼。考试开始了，试卷一发下来，我一看，题目挺多的，得赶紧做，前半张试卷倒挺顺利的，可到了后面，一道应用题把我给难住了，我怎么也想不起来怎么做了。

时间在一分一秒的过去，俗话说考场如战场，时间就是生命，一秒都不能浪费。我只好先往下做。当我全部做好后，反过来研究这题时，我的脑海里闪过一个念头“作弊”，但转念一想，老师和家长不是都说过，要做一个诚实的孩子，实事求是，不能撒谎骗人……但又一想，这道题目一共有6分，我便决定欺骗一下老师。我斜着眼看了看旁边同桌的试卷，见他做了这道题，可是我和他隔了一段距离，看不清楚答案。我连忙从草稿本上撕下一张小纸条，拿笔写上我的问题，然后轻轻的咳了一声，引起他的注意。

当他扭头向我这边看时，我把纸条搓成一个团扔到了他的脚边，对他使了个眼色，示意让他捡起来打开看。就在同桌要弯腰捡起那张纸条时，监考老师走了过来，同桌连忙 ……此处隐藏4167个字……静、单调的旋律中做完了。我依然不敢松懈，又聚精会神地“复诊”起整张试卷，还真有不少的小“病菌”呢，亏得我这个“大夫”有火眼金睛，否则就会被它们白白“抢走”我十几分了呢。经过我的“复查”再“复查”，再三确定没有“漏网之鱼”后，我才长长地舒了一口气。

终于到了交卷的时间，这时，我就像卸下千钧重担一样轻松。或许是考试时的紧张过度，导致我头痛了好一阵子呢。看来，我需要多消费几罐“六个核桃”啦!

前一次的期末考试已经过去了，发成绩的那一天，我永远不会忘记。考试过后，因为要放寒假，所以同学们高兴的谈论着放暑假要干什么，他们说说笑笑，还打算着怎么过年，预测会得到多少压岁钱……他们的脸上都洋溢着笑容。

既然有高兴，那自然就有不高兴，有些同学在一起对答案，有的知道自己写错了，脸上没有一丝笑容，趴在桌子上一动不动，我也没有心情高兴，因为我担心语文试卷的作文题目，我害怕作文会跑题，批试卷的老师可能会把我的分全扣掉，所以我才担心。我想，我的作文跑题率是百分之二十，万一跑题，后果将不堪设想。此时此刻，我感觉到全班就我一个人最不高兴，是孤独的一个人。

两天后，我们回到校园，这是我们期盼“已久”的日子了，老师进教室之前，有两份奖品已经塞到了我的手中，发奖品的同学说，我的英语、数学考的都不错，而且进步了。老师大摇大摆地走了进来，他让学习委员发下《学习手册》时，我紧张的心情一下子消失的无影无踪，因为我的功课门门都得“A”我变得轻松起来。接着，语文试卷也发了下来，我算了算成绩，哇！！97分，我很高兴。接下来就是“巅峰时刻”，那就是评“三好学生”。

“三好学生”就像一顿美餐，谁都想得到这段时间就犹如“度秒如日”全班只能评十二个“文明少年”老师读着名字，就是没读到我，我的心都快跳到嗓子眼了，当老师点到我的名字的那一刹那，我特别高兴，仿佛见了活菩萨那样，拿到奖状后，我紧紧的抱着奖状，我不让其他同学看，也不让别人摸。当老师布置作业时，作业如同洪水一般多，把好好的一个假期给冲走了，但是，不管怎么样，我还是非常高兴，心想：我省么时候才能跨进家门啊？

考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。每当老师说，明天考试的时候，我们班上就会出现出现许多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你别急啊，听我慢慢道来。

考试前一天，班级总会有一些人在嘀嘀咕咕地窃窃私语：跺一下脚，问第一题的答案，跺两下脚，问第二题的答案，以此类推；挠耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，动椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……这些学生不好好读书，竟想这些旁门左道。

到了第二天考试，有的同学泰然自若，埋头奋笔疾书地写着；有的同学在抓耳挠腮，摸下巴跺脚；还有的同学还时不时地传出咳嗽声，和椅子与地板摩擦的声音。我感觉这不像考试，简直就是“武林大会”！

我把这些同学归为“攻击派”和“防守派”。“攻击派”千方百计地想“获取”答案：有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长老长；有的故意把文具推到地上，在同桌帮忙捡文具时快速地瞄一眼；还有的好像身上、椅子上长了虱子一样，一直不停地挠啊挠，想站起来。而“防守派”呢，则像护着自己孩子的袋鼠妈妈一样，紧紧地护着自己的“小宝宝”——考卷；有的直接把书包拿起来横在桌子中间；还有的直接用眼睛瞪着“攻击派”，给对方下马威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考试的时候这样左防右挡。

不过，你们可别以为他们能得逞！这些事都逃不过“猫头鹰”老师的法眼，他的两只眼睛可是一不停地左右扫描着呢！如果你想在考试的时候取得好成绩，除了靠自己的努力之外，就别无他法了！

考试时面对，考试时过程，考试时人生中的必经之路，考试能让人进步，考试能让人得到锻炼，考试也是个收获的时候。

正确的看待考试时让我进步和前进的动力，对于生活来说，每天面临的都是考试，每天面临的都是锻炼，怎么样的把握这机会很重要，怎么样利用这样的机会也很重要，正确面对能让你的生活所得更多的历练和收获。

在生活里能有着好多的这样的机会，这样的机会对于人生来说是锻炼，是成长，能在历练中展现出更多生活所向。生活每天都是个新的开始，每天都会有不同的事情发生，每天都会有不同于生活和学习的东西。要让未来精彩就要找寻出这样的美好的东西，这样的美好的东西能带给你的是生活里的帮助和成长。考试时必经之路，那个人不会遇到考试啊，看你是怎么样面对的，是怎么样用生活里的态度专研这锻炼自己的机会。让机会成为平台，让机会成为生活中的导航。每走一步就是一个脚印，每走一步就是一个进步。每次考试都会让我的收获不小，是怎么样的收获只有自己最清楚，只有自己最明白。明白的是其中的道理，明白的是其中的含义，更贴切的说是进步的一个方向和力的体现。我面对考试时这样做的，我用心态战胜一切，什么事情我都看的很平淡，看的很轻，从轻做起，从轻开始源头。这样把事情看的清楚，把事情看的真实和贴切，贴切的是那生活里的最好的体会。体会到的东西实在，体会到的东西正确。从一个正确的角度出发带给生命精彩，带给生命无限美好和宽广的一个思考空间和成功进步的一个理解成都上的提升。让自己在事情的过程中，和做事情的角度出发，这样能让你进步，让你能更多的得到成功。

考试时平台，是成长的平台，是让我进步的平台，是让我成功的垫脚石。

今天，我们去参加了期末考试，我异常兴奋，因为考了试以后，我们的暑假就开始了。至于会不会影响到成绩，我可不能担保。我们第一堂考数学，时间是上午9：00~10：10。这次考试可真有巧合，本来在本班和我同桌的陈思颖在和一起我去三（1）班的同时，居然在三（1）班也是同桌。而且原来在考半期考试坐在她前面的一个人今天也坐在她的后面第一个座位。如果用一句话来形容她，那只能是正宗的瓜子脸。

他和我们还谈得来。这时，我前面的一个女看着考号前的姓名（考生每人的桌子上有一张有考号和姓名的纸），问我：“你叫刘伟键吗。”我说是的，我万万没有想到，她说她爸爸叫刘键伟。正巧！今天，数学考试时，杜聪乘监考老师出去时，用尺子刺他前面那个女孩，用的还是铁尺子。可那女孩可真胆小，居然没有给监考老师说，天底下恐怕只有我、那个小女孩和杜聪知道吧！

终于数学考完了，我回到教室，教室的情况很糟糕，闹作一团，像一群热锅上的蚂蚁。这主要是由于张老师去广播了。这时，一个面露凶光的老师走进了教室，对我们凶巴巴的叫道：“闭上你们的臭嘴，一个都不准动。”她走后，同学们都怨声载个个都想：“这个老师凭什么不准我们动，手脚长在我身上的，我偏要动。”这时，张老师来放学了。回家以后，吃了饭的我在床上翻来覆去睡不着，1：40，爸爸的手机突然响了起来，一看，原来啊！张老师发来了一条消息，说让我们2：10到校准备考试，本来谁不就睡不着觉的我一下来了精神，把钢笔的墨水加满后，就高高兴兴的背着小书包，哼着小曲儿到学校去了。

下午的考试很快就完了，回家后吃完晚饭就和爸爸妈妈拿了滑板去梓州公园，“滑过三巡”，我有些累，于是，我们去梓锦新城玩到10：30后就回家洗了澡就睡觉了。