考试的作文通用15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的考试的作文，欢迎阅读与收藏。
考试的作文1“考试要到了，还不快点去读书？”“你考试又不及格了，我打！”唉，好烦啊！为什么我就是没有自由的空地啊？
大家好！今天，我要说的是“考试”。考试，就是为了测试我们的知识。但是，在父母眼里，考试，就是可以让孩子们读书听话的时间。在他们眼里，知识，就可以扛起一切，将来做个有用的人。可是，他们并不知道，这就等于狠狠的剥去他们自由的空间啊！
我的同学常常会和我说：“我的父母不关心我，一到考试就要我一直读书，自由的时间都不给我，还要我读到日上三竿呢！你看，就是因为这件事，搞到我的‘熊猫眼（所谓上是黑眼圈）’都出来了呢！”没想到，原来，有人比我更遭殃。
每当考试来临时，我都会常常躲在房间里，暗暗的抱怨：“为什么不给我自由？为什么要这样对待我？”对的，考试，就是会狠狠的，一句话也不说的，夺取我们的自由，一点空间都不能拥有。
爸，妈，你们懂我们孩子的感受吗？就是因为你们对于我们的期望太大了，导致有些学生因为符合不了就跳楼自杀。这一切的起因都是因为你们啊！
注天下的父母，不再为考试强逼我们。
考试的作文2曾经有这样一条小溪：浑浊的溪水缓缓流淌，流进田里，禾苗不能生长；流进小河，小河被它“毁灭”；流进人们的口中，人们会生病。它不管走到哪里，总能受到人们无休止的臭骂。它不明白为什么，为什么自己会变成这样，它哭了，再也不流淌了。
直到那一天，有几个活泼可爱的小朋友经过这里，看见小溪的惨样，议论了起来。那个稍大一些的小男孩说：“小溪真可怜，被人们弄成这样！”一旁的小女孩说：“该怎么办啊？”正巧，走过来几个林业工人。几个小朋友快步跑上前，有礼貌地说：“叔叔，能帮我们把小溪弄干净吗？”林业工人看着小朋友们期盼的眼神，不忍伤了他们幼稚的心，他望了望那条肮脏无比的小溪，点头答应了。小朋友们欢呼着跳了起来，从家里拿来了铲子，准备和林业工人一起劳动，把小溪里的垃圾铲掉。他们卷起袖子努力地铲啊铲……
一下午过去了，小溪里的脏东西已经铲完了，可是小溪的水还是脏的，林业工人让小朋友们先回家，答应他们一定会让小溪恢复到以前的样子。
过了几天，当小朋友们再去看小溪时，小溪已经焕然一新，溪底的几块圆石也视而可见。他们看看小溪，看到小溪欢快的对他们笑了。
考试的作文3终于，考试完咯，浑身轻松了很多。
站在窗口，深深地吸一口气，真爽啊，这一个月不用上学，不用在房间里苦苦读书，还可以好好玩一次，嘻嘻！
但是，我看到了下一学期的黑暗，魔鬼般的课程，想起了在学校的快乐，在家真无聊！
不安地走出考场，看见几个同学正在议论着考题，我抢上前去，急忙和她们对题。果萍突然说：“数学第三题你答得不对！”我大吃一惊，连忙跑去问数学学得不错的于文。
于文抿着嘴，听完我们各自的答案，文质彬彬地朝我笑笑，说：“我看，大概是你对了吧。”我高兴得简直要跳了起来。果萍两手一拍，惋惜地说：“啊！ 真糟！”这时，我们忽然听见于尔文在走廊轻声抽泣，便和大家一起去安慰她。
考试以后，有的同学兴奋，有的同学感到遗憾，有的同学如释重负，有的同学十分悲伤……我还看到王虹，考试以后拿着书本在林荫道上复习。
站在窗口，我明白了很多原来她在找差距，她既不悲伤，也不后海，她正发奋地学习。
于是我又走进了教室继续复习起来。
考试的作文4“铛——”死亡的丧钟已然敲响，心中所剩，只有不安与彷徨。偶尔流露出的，是对生的希冀与向往。手中紧攥着冷汗，双手不住的震颤。“没时间了！”心中暗叹。那圣洁的天使已然握着圣光，推开沉重的大门，轻盈地飘然而来。那模糊的圣光中依稀可见四十七份纸件，其上红字所标，便是对生的宣判，亦或是——对死亡的弥撒。
一切仍是未知。
“准备好了吗，”我对自己的内心叩问“神罚即将降临。”手中似有温热的泉水流淌，后背也因而湿烫。凸出的眼珠明了的告诉我，我已极度紧张。缓缓的张开紧握的双拳，任空气吹拂，水分蒸发使手心变凉，轻触滚烫的前额，平抚喷火的双眸，躁动的灵魂终缓缓平息。“好可怕，那就是掌管作业之首——语文的卢仙女么？！”那丝丝气质的`释放，竟是如此犀利纯粹，似要使我罪恶的胸膛承受九幽烈焰的灼烫。本已忐忑的心又盈满慌张。
“那么，我要开始了！”那位大人站定以后，将青丝撩拨到耳后，朱唇微启轻喝一声。我虔诚的双手合十，放至胸前，闭上双目，满怀着希冀“愿主保佑我”。且听那一声大喝：“刘夏彤，116分！”霎时，气流急遽加速有如九天阴极神雷聚成利剑从天空中划过至我面前将空间似都撕裂，阴冷的寒风在耳边呼啸，鼻腔下的氧气被撕裂，窒息之感周匝数遍，“一、一一、116？”只见那刘某低吟浅笑飘飘然至卢仙女的身边，她伸出手慈目而向，刘某接过卷子，竟也染上了高贵的气质。
既如此，死刑的宣告终究是来了，只见那高贵的仙女转化为降罪的使者，横眉冷对道：“车炫男，100分。”其语势犬牙锋利，夹带着无限的嘲讽，我接过卷子，置其一旁。在她的头顶上聚成等离子体向我轰来，我应声倒地，感觉身体向坠入阴冷的海底，不住的下沉……
从今往后，一号的位子就要易主了。此日起，试卷上我将不会写下“1”了。哈，可能未有人记得吧，我也曾是1号，也曾极尽辉煌！我曾站在高山之巅向远方眺望，而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。
但是！尔等就等待我吧，我便暂且隐匿身形，遁入众生，砥砺心性。期中之殇，是终结，亦是开始。等我于期末，东山再起！
考试的作文5“张玉婷：93分；林伟搏：96分；张翊96分；冯勃：99分；周炎南：100分；吴卓尔：95分……”老师大声地读出每个同学的成绩。
读完每个同学的成绩后，老师开始讲评卷子。可哪知道我的心暗暗高兴：呵呵，考了一百分，回家一定有奖励。那些前三次连续考了100分的同学就在这一次考砸了。把这一件好消息告诉妈妈，妈妈一定会喜笑眉开。最重要的还是保持我的数学成绩。不然，考差了就得吃爸妈的“竹笋炒肉了”了，这种滋味我不敢尝。
正巴望自己考100分的张翊突然听到这分数就非常伤心。想：唉，我的力气也白费了。本来能得免试生却被别人夺走了，真是不知所为啊！算了，等到三年级再出力吧！
冯勃一边叹气一边想：为什么总是第四单元考99分？不来个100分？等发下卷子才知道冯勃漏了一个零就扣了一分，真是太粗心了，以后得认真检查，争取次次得100分。
吴卓尔一听这个分就尖叫起来：啊？太差了，平均分也没达到，真 ……此处隐藏3239个字……会去老师那里举报我的。时间转瞬即逝，转眼间，期末开始即将来临，在期末考试之前又进行了几次小练习，我都取得了很好的成绩，可是在期末考试的时候，眼看试卷上的这道题不会，那道题也不会，考场上的我心里很着急，就像热锅上的蚂蚁一样，焦躁不安，不久以后，在公布成绩的时候，我的数学竟然考了一个全班二十，一向自称为“语文天才”的我，语文竟然考了全班第十，老师把我叫到了办公室，问我为什么一个年级第二的成绩这次会考出这样低的成绩，并要求我找出自己的毛病，在老师的教导下，我知道意识到了自己的错误，当你取得成功时不能骄傲，那是你用自己的努力换来的，当你失败时，也应及时总结教训，要做到“胜不骄，败不馁！”
从这次的事件中我懂得了一个道理，所有成功的背后都包含着太多的努力付出，心中要时刻铭记“谦虚使人进步，骄傲使人落后”！
考试的作文12每个人都经历过大大小小的考试，或多或少都触及灵魂，留下印象。而那次考试风波却深深刻在我的记忆里，使我经历了一次心灵的洗涤。
上课铃一响，老师抱着一摞试卷走进教室，并且神秘地对我们说：“这是一次特殊的考试，题很少，也很简单，只有20道。”老师顿了顿，看着我们惊喜的目光，提了提音调，说：“不过，只有5分钟的做题时间！”同学们的目光中顿时多了一些扫兴。
试卷一张张发到了我们手里，我定睛一看，不禁大吃一惊：并没有想象中的那么容易嘛！题目虽然简单，但是费脑子，5分钟怎么可能做得完？像写出五个带近义词的成语，写五首描写送别的诗，写五个唐朝大诗人的名字，写五个启示的句子……题我都会，只是它们都和我捉迷藏，藏在记忆深处，非常隐蔽，一时想不起来，有点儿手忙脚乱。
接二连三的声音传开，教室里顿时炸开了锅，总之是一个意思：五分钟不可能做完！老师咳嗽了两声，说：“时间这么少，还有心说闲话！我可是不给任何提示的！”教室里立刻鸦雀无声，连掉根针的声音都听得见，大家你看看我，我瞅瞅你，纷纷埋头唰唰地写起来。
我心里像揣了只小兔子一样怦怦直跳，头上大汗淋漓，手里也汗津津的，滑滑的，握不紧笔。我可是好学生，不能轻言放弃！我暗暗鼓励自己。我抬头望望老师，她正目不转睛地盯着表，必须抓紧时间了。
我凭着找到的记忆写了十道题了，暗暗自喜，胸有成竹地写着，只听老师说了句：“还有一分钟。”声音不大，好像晴天霹雳，刚才的得意又化成了焦急。
时间一分一秒地过去了，仿佛眨一下眼就浪费了好多时间似的，我的呼吸中明显带着些急促。这时，我觉得真是“时间就是生命，时间就是金钱”啊！忽然，老师久久沉默地喉咙大声地发出了声，“停！”一个字像针一样刺动了我的心，大家都很震惊，我还有七道题没做呢！老师快速收过试卷，我还没反应过来，就两手空空了。
老师快速浏览了一遍，并宣布：“今天的考试所有的同学都是零分！”我大吃一惊，我明明写了几个题的啊！怎么可能？老师让我们每个同学都看了20题，20题的题目是：以上的题均不用写，只写姓名。同学们非常后悔，我想：这是什么试卷啊？老师和蔼可亲地说：“快考试了，这是为了教训你们要认真审题啊！”
我恍然大悟，原来是这样啊！
这次考试风波对我的教育很大，让我明白了考试时一定要先审题，不要因小失大。生活中也应该注重细节，因为细节决定成败！
考试的作文13今天，是一个非常特殊的日子。为什么我说是一个特别的日子呢？因为在今天我们全校学生将要进行可怕的期中考试了。我们的心情沉重！就象被一块大大的石头压在了我的心里。我一步一步地走进了考场，可是每走一步都觉得很吃力，因为我很担心。担心我会考得不好，担心我会被老师、爸爸、妈妈骂得狗血淋头，担心会被同学们笑得我脸红……
当我一想到这些情景时，我就会静立不动，一步也迈不出去。我终于到了我的座位了，我坐了下来。“叮铃铃……”铃声响了，我们开始我们的五年级第一个学期的期中考试了。当中，我们陆续地考完了三个科目，我们紧张地把试题做完了。过后，已经接近放学了。我们已经把三个科目都考完了。
现在，我们正在互相絮絮低语，紧张地讨论着试题的答案是什么呢！我当然也不例外，我就加入了一组，在讨论着语文的答题的答案。每个人在答的时候都是绞尽脑汁地回忆着老师讲这道题的时候是说了些什么？在这考试的过程中，我们面如菜色地想爆脑袋地想……总之，说了那么多！就只有那么一句话——这个考试是紧张而有是匆匆忙忙的！
考试的作文14是一场战役，考场如战场，所谓“不入虎穴，焉得虎子，”深入六年级后，我深深体会到了这点，我们像一个个冲锋陷阵的士兵，而考题，则是我们不得不消灭的敌人，这其中当然也少不了老师，他们就是那指挥我们千军万马的统领，冲！冲！冲！我们的共同目标——越过小考的门，进军中学。
荷作文昨天，我们进行了一次“语文大捷”，战斗进行了两天一夜，今晚终于得见“战绩”，总体来说，一般平平，不好不坏，当试卷发下来后，望着映入眼帘的鲜红的分数，起初我有些欣喜，以致于连我也觉得自己有那么一点儿自满的情绪，但很快，语文老师宣读了分数。我的心渐渐平静起来，想道：这有什么可沾沾自喜呢？我又不是最好的，况且，我的竟争对手还遥遥领先于我呢？不行，我得时刻保持警惕，决不能有丝毫怠慢。
我翻看了试卷，发现我的说明文做得不好，可能是不认真吧！反正简单的地方都丢了分，其实，这已不是第一次了，我觉得自己应在说明文方面多下功夫。另外，我的考场作文也写得不尽如人意，我也看了一些得高分同学的作文，我觉得他们写得真很好，都写得比较有新意，这也让我认识到自己的不足，以后写作文也要出其不意，让人耳目一新。
一次考试，一次新的挑战，一面闪亮的镜子，更是一场残酷无情的战争。
考试的作文15考试，这个词在我们这个班是经常出现的，每天运气好时，只是中午听到，硬是背时时，一天要考两次，所以我们每天都被考试说困扰，考试就算里，每天还要登分给家长看。所以我们每天都要坐在课桌前机械地做着枯燥却又能检验我们学历的试卷。
有时，还会被难题说困。抓耳挠腮，却一无所获。有时，遇到简单的题，也会因一时疏忽导致失败。
最恐怖的就是宣布考试分数的时候了，每当这时，同学们就会分外紧张，因为这个分数决定着是否挨骂，是否能选到好的座位（分越高的人越先选座位），是否······
成绩差的同学对自己的分数不抱任何希望，只是蜷缩在座位上，想着回家以什么借口逃避责备：成绩一般的同学就会有些紧张，因为如果考得好，就能得到更多的分，选到称心的佳位，并能得到老师和家长的赞许：考得不好的话，回家就会得到质问：压力最大的就是成绩一向优异的同学了。why？因为如果考得好，回家就得到：“保持，加油！”的鼓励话语，考得不好的话，哼哼～～～～～老师，家长很生气，后果很严重``````
唉，我这次简单的代数只考虑77，这对我来说是一个致命的打击。念分数时，老师是以愤怒的目光看了我一眼，然后，我就在众人的惊异中领下试卷，唉！！这次完蛋了～······
今晚肯定又要被“念经”了·····不过自己应加油赶上，加油！加油！加油！
